Les travaux du premier colloque de l'Association de Didacticiens des Mathématiques Africains (ADiMA) et de l'assemblée générale constitutive de l’association ont eu lieu à l'École Normale Supérieure de Yaoundé au Cameroun du 17 au 19 août 2016. À l’issue de ces travaux le Bénin a été désigné pour abriter les manifestations du deuxième colloque de ADiMA en 2018.
En prélude à la tenue de ce deuxième colloque les professionnels et chercheurs béninois en didactique des mathématiques et en didactique des sciences et technologies, travaillent pour la création d’une association locale : l’Association pour les Recherches en Didactique des Mathématiques et des Sciences (ARDiMS).
ADiMA : Premier Colloque
Le colloque
Thème du Colloque
La Didactique des Mathématiques : Entre Spécificité et Ouverture vers d’autres Sciences - Enjeux et Perspectives d’avenir pour l’Afrique.
Les systèmes éducatifs en Afrique sont confrontés à plusieurs défis notamment la demande pressante d’éducation de masse et de qualité de nos populations, la prise en compte de la production accélérée de connaissances scientifiques et leur transformation en objets d’enseignement. En mathématiques, ces défis se posent avec plus d’acuité dans l’enseignement, la formation des enseignants, et la recherche en didactique des mathématiques.
Comités
Comité d’Organisation
Président :
Mamadou Souleymane SANGARÉ (République du Mali) : Maître de conférences au département d’enseignement et de recherche de mathématiques, École Normale Supérieure de Bamako (Mali).
Doctorat de spécialité (2000) – Option Didactique des Mathématiques en cotutelle ISFRA-Bamako/UJF-Grenoble1.
Enseignements : Master « Professeur d’Enseignement Secondaire (PES)- spécialité mathématiques », responsable scientifique des UE de Didactique des
mathématiques - responsable de l’UE « mémoire professionnel ».
Champ de recherche : Connaissances mathématiques et didactiques en formation d’enseignants.
Membres :
Nicolas Gabriel ANDJIGA (Cameroun) : Professeur des universités
Chef de département de mathématiques-École Normale Supérieure de
Yaoundé.
Directeur de l’École Normale Supérieure de Yaoundé-Cameroun.
Champs de recherche : Théorie des jeux, didactique des mathématiques.
Alexandre MOPONDI Bendeko Mbumbu (République Démocratique du Congo) : Docteur en Didactique des Mathématiques, Université Bordeaux1 (France).
Professeur, Département de Mathématique & Informatique, Université Pédagogique Nationale de Kinshasa (UPN).
Directeur de l’Institut de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques IREM de Kinshasa.
Adolphe ADIHOU : Professeur de didactique des mathématiques au Département d'études sur l'adaptation scolaire et sociale à la Faculté d’Éducation de l’Université de
Sherbrooke, Québec- Canada
Responsable du Baccalauréat en adaptation scolaire et sociale
Site internet institutionnel :
http://www.usherbrooke.ca/as/personnel/ass/adihou-adolphe/
Judith SADJA (Cameroun) : Professeur de mathématiques des lycées d’enseignement général
Docteur en Didactique des Mathématiques, Université Claude Bernard, Lyon 1 (France)
Chargée de cours au département des Sciences de l’Éducation - École Normale Supérieure de Yaoundé-Cameroun
Membre du bureau exécutif de l’Espace Mathématique Francophone.
Membre de l’Association pour le recherche en Didactique des mathématiques.
Champs de recherche : Logique et langage ; enseignement des mathématiques à la transition enseignement secondaire/enseignement supérieur.
- 1
- 2